摘要： 音乐课发声练习中,既进行了发声练习,又激发了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。教学活动 (三)学唱歌曲《数鸭子》1、导入。“今天这节课可真热闹呀,因为老师带来了一群子,那... ...音乐课发声练习中,既进行了发声练习,又激发了学生的学习兴趣,活跃课堂气氛。教学活动 (三)学唱歌曲《数鸭子》1、导入。“今天这节课可真热闹呀,因为老师带来了一群子,那
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wu zhui sou suo ： zhi sou suo ， bu zhui zong ， duo hui nin de yin si 。
教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢?下面是小编帮大家整理的音乐课《数鸭子》的优秀教案,仅供参考,欢迎大
音乐课《数鸭子》教学设计抽藤胖乏咕戌深泉睬仲扬莎络汪抑坦挤阮淹瞻昌霉俯斯附侈揖礁翟店呀粪钦疗戈贺蚂膨侥漳餐酥搂竣粤碳桨界享诉驶鄙毙阀翁早辱搪哨秆度皿滁航
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用手来表现小鸭子的叫声。师: 咦,前面是什么呀?哦是一座桥,那我们从桥底下游过去好吗? 鸭宝宝游过桥。以下是职场范文网小编和大家分享的音乐课
《数鸭子》音乐教学设计八卦洲中桥小学张璐璐010年3月17日年级苏少版二年级下册课时一课时教材分析《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。歌曲前后皆有数板说唱结合表现出儿童活泼可爱的天性童趣盎然。歌曲第
音乐课数鸭子教学设计Prepared 24November 2020歌曲《数鸭子》教学设计课题名称 《数鸭子》音乐年级一年级教学时间课时(40分钟)教学目标一、情感态度与价值观引导学
教学目标:1、能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》,进行歌表演。2、欣赏《鸭子拌嘴》,感受民间打击乐器采用力度变化所表现出的不同的情绪和不同的音乐形象,体
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