灯笼说课稿一等奖,灯笼教学设计一等奖

摘要： 《灯笼》说课稿各位评委老师：大家好！我今天说课题目是吴伯箫《灯笼》，这是人教版八年级下册第一单元第四课。我想从以下几个方面说一说本节课教学设计及其理念。教材分析学情分析教学目标教学重、难点教法学法：教 ...

《灯笼》说课稿各位评委老师：大家好！我今天说课题目是吴伯箫《灯笼》，这是人教版八年级下册第一单元第四课。我想从以下几个方面说一说本节课教学设计及其理念。教材分析学情分析教学目标教学重、难点教法学法：教

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《灯笼》省优质课一等奖教学设计说课材料.pdf,《灯笼 》省优质课一等奖教学设计 4 《灯笼》教学设计 【教材分析】 《灯笼》是统编语文教科书八年级下册第一单元的一篇自读课文。文章以 ”灯笼 ”为题 ,回忆作者早年与灯笼相关的一些生活景象 ,流露出对故乡和亲人的怀念 ,并在结尾处结合当时的国运时事 ,表明要做抗日的 ”马前卒

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第1页共7页44灯笼灯笼优质课优质课说课稿说课稿1,1,说教材说教材本文是部编版八年级语文下册第一单元的第四篇文章,是一篇文质优美的散文,文章以灯笼为线索贯穿始终,作

教育部编义务教育部编教材的编写思路,从和教学预设,学生学习活动和学习方式两条线,谈谈我的教学设想。“部编本”教材的编写坚持“立德树人”的指导

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这是吴伯萧《灯笼》说课稿一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。 当前位置:首页 教案教学设计 教学设计一等奖 吴伯萧《灯笼》说课稿一等奖 日期:2

这是《灯笼》说课稿一等奖,是优秀的教学设计一等奖文章,供老师家长们参考学习。《灯笼》说课稿一等奖第 1篇目标: 1、用直线和围圈的方法做成

灯笼灯笼是一种笼状灯具。其外层多以细篾或铁丝等制骨架,而蒙以纸或纱类等透明物,内燃灯烛。供照明、装饰或玩赏。灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品。起源于

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